重大消息

学区房改革又进一步

北京正式宣布

教师校长大面积轮岗

北京向来是全国改革的标兵

接下来，全国都得小心了

01

北京将大面积推行

中小学校长教师交流轮岗

8月25日，北京正式宣布，新学期将大面积、大比例推进干部教师的轮岗制度！

东城区将以先教师后干部、先小学后初中的方式，在本学年度实现干部教师轮岗不少于2000人，力争用三年时间实现东城区义务教育阶段学校干部教师100%轮岗。校长层面，距离退休时间超过5年，并且在同一所学校任职满6年的正副校长，原则上应该进行交流；教师层面，在编在岗教师，距离退休时间超过5年并且在同一所学校连续工作6年及以上的老师，原则上进行交流。

其次，交流的主要形式包括区域内校长交流轮换、骨干教师均衡配置、普通教师派位轮岗三个维度。主要包括两种类型：

一是城区完善学区（教育集团）改革，着力推进跨学区（教育集团）交流轮岗。

二是远郊区全面推进交流轮岗。

北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍，目前本市已有东城区、密云区两个试点区，下一步，全市将有计划地逐步扩大试点。在2021年年底之前，再启动六个区的干部教师轮岗交流试点。

看到这里，不得不感慨，这次政策多么得雷厉风行。

去年罔顾“多校划片”警告，赶着政策末班车往学区房里冲的家长，此刻不知道还笑不笑的出来。

可以说是花最贵的钱，冲进这场最难的入学年，一波未平，一波又起。

7月5日，打了许久预防针的多校划片，终于落地了，调剂规则全部被打乱，入学重新成为命运的安排。

8月17日，迎来“教育双减”政策，为家长和孩子减负、减压。

严禁校外培训，超前补课，严禁提供境外教育服务，控制孩子的作业总量。

让这场鸡娃之战，成为一场校内肉搏。

历尽千辛万苦，终于留在重点学校的家长，还未来得及歇口气，又是一招釜底抽薪，校长、教师新学期开始轮岗，6年以上资深教师原则上开始轮岗，3年内轮岗完成。

学区房最后的尊严，老师和校长，也被加上了不确定性！

从配置、到规则、到外挂，全面减配，东城学区房迎来史上最大利空。

北京向来是全国改革的标兵！接下来，全国都得小心了！

此外，苏州工园区管委会官网在8月上旬公开了一大批学校副校长的任免，涉及范围很广，涵盖园区大部分学校，仅做转发，不做解读。

园区教师发展中心、青少年活动中心、各学校（幼儿园）:

经2021年8月4日教育党委研究决定：

万秋红同志任苏州工业园区星港学校副校长，免去其苏州工业园区娄葑学校副校长职务；

屈荷军同志任苏州工业园区星湾学校副校长，免去其苏州工业园区金鸡湖学校副校长职务；

江敏同志任苏州工业园区金鸡湖学校副校长，免去其苏州工业园区星洲小学副校长职务；

顾琰珏同志任苏州工业园区青剑湖学校副校长，免去其苏州工业园区唯亭实验小学副校长职务；

金伟同志任苏州工业园区独墅湖学校副校长，免去其苏州工业园区朝前路实验学校副校长职务；

刘桂玲同志任苏州工业园区景城学校副校长，免去其苏州工业园区星湖学校副校长职务；

宋珺同志任苏州工业园区景城学校副校长，免去其苏州工业园区星湾学校副校长职务；

潘宁同志任苏州工业园区星洋学校副校长，免去其苏州工业园区唯亭学校副校长职务；

于岚同志任苏州工业园区星洋学校副校长，免去其苏州工业园区东延路实验学校副校长职务；

李幸明同志任苏州工业园区星澜学校副校长，免去其苏州工业园区娄葑实验小学副校长职务；

陈国红同志任苏州工业园区东延路实验学校副校长，免去其苏州工业园区星洋学校副校长职务；

徐京芳同志任苏州工业园区娄葑学校副校长，免去其苏州工业园区跨塘实验小学副校长职务；

胡修喜同志任苏州工业园区星海小学副校长，免去其苏州工业园区翰林小学副校长职务；

金建伟同志任苏州工业园区星海小学副校长，免去其苏州工业园区方洲小学副校长职务；

闵爱红同志任苏州工业园区翰林小学副校长，免去其苏州工业园区胜浦实验小学副校长职务；

高志华同志任苏州工业园区方洲小学副校长，免去其苏州工业园区星海小学副校长职务；

高俊同志任苏州工业园区文萃小学副校长，免去其苏州工业园区车坊实验小学副校长职务；

卢志敏同志任苏州工业园区星洲小学副校长，免去其苏州工业园区第三实验小学副校长职务；

倪敏同志任苏州工业园区东沙湖小学副校长，免去其苏州工业园区娄葑实验小学副校长职务；

孙庆科同志任苏州工业园区娄葑实验小学副校长，免去其苏州工业园区文萃小学副校长职务；

汪路霞同志任苏州工业园区胜浦实验小学副校长，免去其苏州工业园区星海小学副校长职务；

史敏同志任苏州工业园区华池幼儿园副园长，免去其苏州工业园区尚城幼儿园副园长职务；

杨煜同志任西安交通大学苏州附属初级中学副校长，试用期一年；

李琼同志任苏州工业园区星港学校副校长，试用期一年；

张月兰同志任苏州工业园区星湾学校副校长，试用期一年；

孙婵娴同志任苏州工业园区青剑湖学校副校长，试用期一年；

金静同志任苏州工业园区唯亭学校副校长，试用期一年；

沈奕同志任苏州工业园区星湖学校副校长，试用期一年；

沈琴芳同志任苏州工业园区朝前路实验学校副校长，试用期一年；

沈菊芹同志任苏州工业园区朝前路实验学校副校长，试用期一年；

潘小军同志任苏州工业园区第三实验小学副校长，试用期一年；

吴铮同志任苏州工业园区娄葑实验小学副校长，试用期一年；

王彬同志任苏州工业园区车坊实验小学副校长，试用期一年；

陈晓军同志任苏州工业园区唯亭实验小学副校长，试用期一年；

丁琳同志任苏州工业园区跨塘实验小学副校长，试用期一年；

蒋赟同志任苏州工业园区华池幼儿园园长，免去其苏州工业园区新洲幼儿园副园长职务，试用期一年；

周莱同志任苏州工业园区新加花园幼儿园副园长，试用期一年；

赵贞同志任苏州工业园区新洲幼儿园副园长，试用期一年；

仲莉同志任苏州工业园区尚城幼儿园副园长，试用期一年；

朱四海同志任苏州工业园区丰茂幼儿园副园长，试用期一年；

免去曹健红同志苏州工业园区星港学校副校长职务，保留原职级待遇；

免去陈江同志苏州工业园区星港学校副校长职务，保留原职级待遇；

免去董清同志苏州工业园区青剑湖学校副校长职务，保留原职级待遇。

特此通知。

中共苏州工业园区教育委员会

苏州工业园区教育局

2021年8月12日

02

北京实施教师轮岗制度

能否解决学区房“热”？

央视《新闻1+1》也重点聚焦了此事，邀请北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕，和中国教育科学研究院研究员储朝晖，共同关注：教师轮岗，北京怎么做？

实施优秀教师轮岗制度，新学期学生感受可能不大，对流动的老师影响大

李奕：有经验的家长和同学们会感受到，开学后会有一些老师的调整，因为这其中包括毕业年级的老师把孩子送走之后，本身会被重新调配到起始年级，在这个过程当中，孩子们可以感受到可能有的老师不是原来学校的老师。实际上，对参与流动的老师影响是相对比较大的，毕竟老师要跨一个校区或者跨一个学校到另一所学校，接受一定的挑战。

北京优秀教师轮岗：既有骨干、特级教师，也有适合做课后服务等类别的岗位老师

李奕：通过多年的摸索和试点，在教师干部流动过程中，我们不仅仅是按照教师职称的高低或者是荣誉的高低去流转，而是根据流转位置的需求。比如这次在“双减”政策的背景下，我们更关注学科组、年级组层面上怎么发挥作用，所以在人员流转的挑选过程中，既有骨干教师、特级教师，也有适合于做课后服务，适合于做作业的研究和考试评价研究的不同岗位老师，所以是因岗因需来决定调动的比例。

北京教师轮岗，老师愿意吗？

李奕：实际上在轮岗过程中，我们充分考虑到老师的感受和他业务成长以及学校的服务质量，还有学生实际获得之间的关系。那么我们这次为什么提出在区域内轮岗流动？特别是在过去已经比较成熟的集团化办学和学区内部进行干部教师的轮岗，就是在老师的生活空间以及岗位流动上，统筹兼顾他们的发展需求。当然很关键的一点是，我们对老师的绩效考核和荣誉认定也是一个重要的引导和杠杆。

北京教师轮岗，家长愿意吗？

主持人：学生考的是本校，结果本校的优质老师流动到分校去了，家长愿意不愿意？

李奕：我们特别理解家长可能会有这样的猜测和感受，虽然家长不直接面对老师有这种交流，但实际上在四五年前，我们已经按照中央和教育部的总体部署，北京的学区化管理和集团化的办学已经基本上做到了全覆盖，也就是每一所单体学校都是在一个学区和教育集团内部。所以我们家长能够感受到把一个孩子送到了一所学校，但是实际上他所获得的教育资源，包括课程，以及老师的服务，可能是一个区域和集团所供给的内容。这就是今天我们特别谈到的，由单一的学校供给变成区域的集团化的供给的过程中，教育的均衡和流动就自然实现了，那我们孩子的实际获得也从过去单独获得一所学校的资源，变成了更多的资源，应该说是更好的。

北京顶尖学校的优质资源，是行政命令下流动？还是真的愿意依据需求流动？

李奕：这是一个很关键的问题，实际上不仅是操作上的问题，更是认识上的问题。我们不人为把学校分成优质和不优质，但在老百姓心目当中确实存在不同学校的差异。在过去一段时间里，我们在进行学区化和集团化办学改革过程中，其实校长已经有了一个思想认识上的统一，没有哪一所学校的资源和老师是一所学校所占有的，也不是独有的，都是为更广阔的同学和教育来提供教育资源服务的。所以在单体学校到学区和集团化的改造中，这些老师和校长的思路和站位，已经从一个单体学校的所谓的优质、拔尖，开始进入到一个更广阔的空间。现在我们能够进行这样的流动，正是在这样认识的改革基础上，才能够顺利推进。

北京将大面积推进干部教师轮岗，能否解决学区房“热”的问题？

李奕：实际上教育影响很大，连着千家万户，但在推进工作当中，我们特别关注到这次中央和北京市的“双减”文件，并没有直接提到干部教师的流动，但我们关注到作业改革、课后服务改革等一系列改革都是由人来推进的，必须促进人员的这种流动和优质服务的整体提升。在这样的推进过程当中，家长对教育供给侧结构的改革认识，肯定会影响到他对学校的选择，对学区房的认定等，我相信肯定是带有化解作用的。但推进教师轮岗工作，更加着眼于高质量教育体系的构建，更好地服务于孩子，自然会带来周边环境和资源的相应变化。

北京教师轮岗，现在是学区内，未来跨学区轮岗，能实现吗？

李奕：这是我们一直以来感到比较难的一个问题，确实在北京探索和实践当中，我们曾经把海淀、东城的老师流转到延庆或者密云远郊区县，一年也好或者三年也好，但实际成效并不是很成功。一方面影响了老师的生活、工作的整体质量，另一方面学生和老师的匹配度也未必达到理想的效果。所以现在对于跨区域远程的干部教师流动，主要采用线上“双师课堂”形式。那么依靠本地的老师，同时把城区优质教育资源的服务属性，通过信息化的手段流转出去，指导当地的老师不断提高办学水平，从而提高整个教育的服务水平，我们感觉这可能是新时期构建高质量教育体系当中一种有效的办法。

03

北京、深圳学区房已大幅降温

多年来，学区房都是房产交易中的抢手货，价格也随着家长们潮涌般的热情而水涨船高。但是随着一系列调控政策和入学政策的出台，学区房开始迅速降温，有些城市畸高的房价也有所松动。

此前，深圳一套顶级学区房在某拍卖平台出现流拍，而起拍价相比市价已经便宜了500万元以上。

某拍卖平台显示，8月20日，这套学区房二拍时，起拍价已经降低到867万元，最终有5人报名参与竞拍，最终以1035万元的价格被人拍走了。以总价1035万元和104.7平方米的面积计算，这套学区房的成交单价约为9.89万元/平方米。

值得注意的是，今年5月，同一片区的学位房拍出了17.26万元/平方米的价格。现在的价格较3个月前的价格相比，降幅超40%。

而今年1月，同片区的国城花园一个44平方米房源以1420万元成交，单价高达32.27万元/平米，被人称为学区房中的“爱马仕”。

据时代周报，北京中关村学区和西城月坛学区，月坛学区某中介业务员对时代周报记者表示，近一个月来，月坛的成交量有了明显下滑，至少下滑50%，而在成交价格方面，部分房源出现了3%-5%的下调。

中关村片区专做学区房生意的中介业务员也表示，“甚至有房源跌了100万。”

如此大的跌幅，与两个月前西城德胜学区和金融街学区严格执行多校划片息息相关，而在记者问到教师轮岗是否会进一步打击学区房时，多个中介均表示，教师轮岗将是一个长期的过程，目前暂时不会受到影响。

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